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Le SE-UNSA ne vit, ne peut vous informer, agir, s’opposer et proposer que grâce aux cotisations de ses adhérents.
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Il n’est jamais trop tôt pour adhérer !
1) Le collègue intéressé remplit son bulletin d'adhésion en ligne comme auparavant
2) Il choisit le mode de paiement par carte bancaire (le choix par chèque ou par prélèvements fractionnés reste possible)
3) Il est redirigé sur un site sécurisé où il saisit son numéro 16 chiffres de carte bancaire et son cryptogramme
4) Après validation il reçoit un mél de confirmation lui indiquant les coordonnées de sa section de rattachement (s'il a indiqué une adresse électronique) et est redirigé vers l'accueil de notre site
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La 3e réunion du groupe de travail chargé d’élaborer des recommandations à Luc Chatel sur les missions des Cop n’a débouché sur aucune proposition constructive. Sans méthode, sans support et dans un contexte évolutif, il était impossible que ce groupe puisse s’engager dans le travail demandé. D’autant plus que le champ de la réflexion exclut des questions aussi importantes que le recrutement, la formation et l’avenir des Cio. C’est donc sans disposer des réponses à ces questions que les organisations syndicales sont invitées à collaborer aux travaux du ministère ! Il y a pourtant urgence ! Si on fait du surplace au ministère de l’Éducation nationale, dans d’autres lieux on avance. C’est ainsi que d’autres groupes de travail, sous l’autorité du délégué interministériel à l’Orientation, élaborent un cahier des charges du service dématérialisé d’information et d’orientation, ainsi que des critères de labellisation des opérateurs qui pourront s’y intégrer. Un groupe de travail va se pencher également sur la labellisation des établissements scolaires et d’en-seignement supérieur.
Le cadre de l’activité des Cop évolue :
• acquisition et exercice de la capacité à s’orienter portées par le parcours de découverte des métiers et des formations,
• dispositif d’orientation active au lycée,
• temps dédié à l’orientation dans le cadre de l’accompagnement personnalisé.
Les missions des enseignants et des Cop doivent être clairement identifiées et articulées dans ce nouveau cadre. C’est ce qu’a demandé le SE-Unsa, en rappelant que le cœur de métier du Cop est le conseil approfondi et l’expertise auprès des équipes.
Le SE-Unsa a également obtenu que le ministère fournisse un document qui servira de support de travail lors de la prochaine réunion. Va-t-on enfin avancer ?
Le gouvernement a décidé d’officialiser la réglementation des jardins d’éveil… en dérogeant à toute norme réglementaire. Pourtant il devait s’agir d’une simple expérimentation !
Même si le SE-Unsa avait exprimé son opposition au projet, il était bordé au moins par un cahier des charges. Or, finalement, alors même que ces expé-rimen tations n’ont pas été éva luées, nous trouvons avec étonne ment la réfé- rence aux jar dins d’éveil dans le nouveau décret por tant sur les établis-
sements d’accueil du jeune enfant (Eaje) avec, en plus, une disparition complète de toute norme d’encadrement (la dérogation est signifiée par rapport aux autres modes d’accueil).
Les jardins d’éveil seraient donc désormais intégrés, dans le décret, comme structures expérimentales à part entière des modes d’accueil de la petite enfance.
De plus, aucune précision n’est fournie sur la qualification professionnelle de la direction des jardins d’éveil de moins de vingt-quatre enfants.
Au moment où le gouvernement supprime des milliers de postes d’enseignants, avec pour conséquence une nouvelle réduction des capacités d’accueil des enfants de 2 à 3 ans à l’école maternelle, il promeut des jardins d’éveil payants pour les familles, dans des conditions d’accueil bra dées pour les en-fants et leurs parents.
Le collectif « Pas de bébés à la consigne », dont le SE-Unsa est membre, réitérera, lors de la journée nationale du 11 mars, son opposition à la mise en place des jardins dits « d’éveil » qui, dans les faits, s’avèrent de plus en plus être des structures « low cost » pour « garde discount ».
La mobilisation continue(*) !
Stéphanie Valmaggia-Desmaison
(*) www.pasdebebesalaconsigne.com
Pour participer aux RéunionS d'Information Syndicale, il suffit d’adresser l’attestation de participation à l’I.E.N. de votre circonscription pour information. Vous pouvez la télécharger en cliquant sur le lien ci-dessous.
Rony VERSIN
Secrétaire 1er Degré
Attestation de Participation R.I.S.
Le SE-UNSA Guadeloupe a le plaisir de t’inviter à participer au stage de formation syndicale "Réussir ma mutation intra-académique", qui se déroulera, à partir de 9h00, aux dates et lieux suivants :
Pour la GUADELOUPE :
- Les jeudi 15 et vendredi 16 Avril 2010, au CRDP à Petit-Pérou ABYMES ;
- Les lundi 19 et mardi 20 Avril 2010, au Collège M. Satineau à BAIE-MAHAULT ;
Pour les ILES DU NORD :
- Les jeudi 22 et vendredi 23 Avril 2010, à La Maison des Entreprises à MARIGOT ;
Tu voudras bien adresser ta demande de congé de formation syndicale au Recteur au plus tard 1 MOIS AVANT LA DATE DE TON CHOIX , délai de rigueur.
Bien cordialement,
Le Secrétaire Jeunes Enseignants
M. Joël JACOBSON
Le Secrétaire 1er Degré
M. Rony VERSIN
COMMENT RÉUSSIR TA MUTATION AU NIVEAU ACADÉMIQUE ?
Le SE-UNSA Guadeloupe se fait un réel plaisir d’inviter l’ensemble des collègues adhérents et prospects à une session de formation syndicale autour du thème "Mouvement Intra-Académique 1er Degré", qu’il organise du 15 au 23 AVRIL 2010.
RÉUSSIR SA MUTATION EST DEVENU UN VÉRITABLE PARCOURS DU COMBATTANT, ALORS QUE TOUT ENSEIGNANT A LE DROIT À LA MOBILITÉ COMME N’A CESSÉ DE CLAMER LE MINISTÈRE.
Pour te permettre de réussir ta mutation intra-académique, tu pourras participer à l’une des journées de formation syndicale de ton choix.
Pour la GUADELOUPE :
- Les jeudi 15 et vendredi 16 Avril 2010, au CRDP à Petit-Pérou ABYMES ;
- Les lundi 19 et mardi 20 Avril 2010, au Collège M. Satineau à BAIE-MAHAULT ;
Pour les ILES DU NORD :
- Les jeudi 22 et vendredi 23 Avril 2010, à La Maison des Entreprises à MARIGOT
Pour participer à cette formation, il suffit de s’inscrire auprès du SE-UNSA Guadeloupe et d’adresser la demande de congé pour formation syndicale au Recteur de l’Académie 1 MOIS avant la date de la formation.
Si tu ne reçois pas de réponse dans les 15 jours avant le début de la formation, ta demande est réputée acceptée.
Pour toutes informations utiles, appelle le Siège au 0590 822 204
Joël JACOBSON : 0690 200 040 e-mail : jacobson.joel1@gmail.com
Rony VERSIN : 0690 718 353 e-mail : ronyve@orange.fr
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Ces réunions proposées sur l’ensemble de notre académie sont ouvertes à tous les collègues, titulaires, contractuels, stagiaires, syndiqués ou non.
Une attestation sera remise à l’issue de ces réunions, afin de justifier de votre absence (de 3 heures) à l’animation pédagogue de votre choix.
Le lieu de la réunion peut être différent de votre secteur d’affectation.
Pour participer, il suffit d’adresser l’attestation de participation à l’I.E.N. de votre circonscription pour information.
Rony VERSIN
Secrétaire 1er Degré
CALENDRIER – AVRIL 2010
Toutes les réunions se dérouleront de 8h00 à 11h00.
SECTEURS | DATES | LIEUX |
Moule / Saint-François | Mercredi 14 avril 2010 | Elém. Aristide Girard Sergent LE MOULE |
Goyave / Capesterre B.E. Trois-Rivières | Mercredi 14 avril 2010 | Elém. Elie Chauffrein CAPESTERRE B.E. |
Baillif / Basse-Terre Saint-Claude / Gourbeyre Vieux-Fort | Samedi 17 avril 2010 | Elém. Eugène NOGLOTTE Blanchet GOURBEYRE |
Abymes / Point-à-Pitre Petit-Bourg / Baie-Mahault | Samedi 17 avril 2010 | I.U.F.M. |
Samedi 24 avril 2010 | Collège Maurice Satineau Belcourt BAIE-MAHAULT | |
Anse-Bertrand / Port-Louis Petit-Canal / Morne-à-l’Eau | Mercredi 21 avril 2010 | Salle Polyvalente Bourg PETIT-CANAL |
Sainte-Anne / Gosier | Mercredi 21 avril 2010 | Elém. Mixte 1 Bourg SAINTE-ANNE |
Pointe-Noire / Bouillante Vieux-Habitants / Baillif | Mercredi 21 avril 2010 | Elém. Bourg BOUILLANTE |
Lamentin / Sainte-Rose Deshaies | Samedi 24 avril 2010 | Elém. Mixte 2 SAINTE-ROSE |
ORDRE DU JOUR :
- Actualité syndicale et sociale
- Carte scolaire
- Mouvement intra-académique
- Inéat - Exéat
- Protection et sécurité des enseignants face aux violences en milieu scolaire
- Question diverses