Après le dernier rapport de l’OCDE, "Regards sur l’éducation", c’est au tour du rapport du Haut Conseil de l’Éducation (HCE) sur "les indicateurs relatifs aux acquis des élèves" de pointer les dysfonctionnements du système éducatif.
L’UNSA Education partage les conclusions du HCE qui estime nécessaire de mettre en place des indicateurs compatibles avec les systèmes d’évaluation à des fins de comparaisons objectives entre les différents systèmes, nationaux et internationaux. Elle se réjouit également de la volonté de remettre la France sur les rails des enquêtes internationales.
L’UNSA Education a toujours revendiqué cohérence, transparence et indépendance scientifique des systèmes d’évaluations. Elle se reconnaît dans les recommandations du HCE.
Communiqué de l'UNSA Education du 15 septembre 2011