Nouvelle organisation de la voie professionnelle : une véritable imposture

Quelle valeur aurait un diplôme professionnel pour lequel il n’existerait aucune formation spécifique et où la formation en entreprise serait facultative ? Aucune ! Et pourtant, c’est ce qu’institue le nouveau règlement du Bep qui vient d’être soumis à l’avis du Conseil supérieur de l’Éducation (Cse) avec trois autres projets de décrets réorganisant la voie professionnelle.
Le SE-Unsa et les syndicats de l’Unsa-Éducation ne pouvaient accepter une telle « tartufferie » de la part du ministère. Tous ensemble, ils ont défendu un amendement rétablissant la possibilité d’une formation spécifique au Bep et l’obligation d’évaluer les périodes de formation en entreprise dans le cadre de l’examen. Alors que le Cse a soutenu majoritairement ces amendements, le ministère a refusé de les intégrer, passant outre, une fois de plus, l’avis de la plus haute instance consultative de l’Éducation.

Au SE-Unsa, nous restons convaincus que le « cycle de référence en trois ans » vers le bac pro, même enrichi de « modules d’accompagnement », ne constitue pas un parcours adapté à tous les élèves. Et c’est bien la disparition d’un parcours cohérent en quatre ans qui est inscrite dans les décrets. Déjà, dans les établissements qui expérimentent largement le bac pro en 3 ans, on voit apparaître les effets pervers de la nouvelle organisation :
• auto-censure chez certains élèves qui choisissent un Cap en deux ans plutôt que de prendre le « risque » d’un parcours en trois ans ;
• réorientation difficile pour ceux qui sont en grande difficulté à l’issue de la seconde professionnelle quand il n’existe pas de Cap dans l’établissement.
Parce que la priorité des priorités est bien de lutter contre les sorties sans diplôme, le SE-Unsa se bat maintenant dans toutes les instances académiques pour obtenir le développement d’une offre de formation de niveau V^(*), diversifiée, de proximité, dans le service public d’Éducation.

Claire Krepper
(*) Niveau Bep et Cap.

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