Parents, professeurs et élus unis contre la violence

Le collège Matéliane, où les enseignants et la majorité des élèves ont l'envie et la volonté de travailler pour réussir ensemble, serait-il en passe de devenir, malgré tout, une école de la violence ?

C'est en tout cas le sentiment que montre l'exaspération des parents d'élèves, des professeurs et autres membres de la communauté scolaire qui exigent plus de sécurité pour travailler dans de bonnes conditions. En effet, depuis quelque temps, on constate de plus en plus de violences aux abords et au sein de l'établissement qui accueille 580 élèves.

Mardi matin, les professeurs ont décidé de ne pas accueillir les élèves, afin que cette journée soit consacrée à la discussion entre enseignants, parents et représentants de la municipalité.

Plusieurs commissions de travail ont été mises en place pour réfléchir sur les pierres d'achoppement et trouver des propositions à faire à la direction du collège, au rectorat, au conseil général, et à la municipalité pour mettre un frein à toutes les incivilités.

C'est une bagarre entre élèves, vendredi dernier, ayant débouché sur la bousculade d'une enseignante, suivie de menace de mort par un des bagarreurs, qui a fait déborder le vase. Et cet incident est survenu au moment où les professeurs avait déjà prévu d'exercer leur droit de retrait, lundi matin, pour interpeller à nouveau les autorités sur le manque de sécurité et la montée de la violence sur leur lieu de travail.

« Chacun doit prendre ses responsabilités »

Une réunion de synthèse a eu lieu dans l'après-midi, à laquelle a pris part l'inspecteur à la vie scolaire, de passage dans l'établissement. Sa présence aura d'ailleurs permis de recentrer le débat, portant des revendications très précises et des exigences de rigueur. Loin de s'opposer à ces éléments, le représentant de l'Académie de Guadeloupe a montré au contraire la volonté de s'y appuyer pour la mise en place de solutions durables.

En conclusion, les phénomènes de violence à l'intérieur du collège résultent pour une part de l'opposition de certains élèves aux règles de vie collective, d'une incompréhension des rôles de chacun dans la vie de la communauté scolaire et sans doute du manque de dialogue entre les différents partenaires. Suite à cette réunion et à la remise des documents à la direction de l'établissement, les parents d'élèves restent vigilants quant à la suite qui sera donnée aux travaux, tant au niveau du collège que du rectorat.