La réforme du lycée au milieu du gué

Richard Descoings a remis son rapport au président de la République et au ministre de l’Éducation nationale. Si le rapport mesure les dangers résultant du conservatisme, il évoque — sans doute par souci de réalisme et de pragmatisme — des évolutions limitées dans leur ampleur. La fédération UNSA Éducation estime nécessaire de dépasser le cycle qui va des consultations annoncées aux décisions toujours retardées. La concertation qui doit s’ouvrir après la remise du rapport Descoings doit déboucher rapidement sur des décisionsouvrant la voie aux évolutions nécessaires pour mieux permettre au lycée de remplir ses missions en matière de réussite scolaire, de démocratisation, d’orientation et de préparation à l’enseignement supérieur.